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    紧接着是牙牙。

    “我倒是有,但已经被你们知道了。”

    贾德卡也跟着一起拆台。

    “啊......?”

    这是安东尼。

    心情复杂的墨檀与心情同样复杂的达布斯交换了一个眼神,苦笑道:“别闹别闹,要是达布斯真不愿意说的话......”

    结果这次确实达布斯自己打断了他。

    “没什么不愿意说的,或许我刚才在你们面前发疯这件事本身,就是想被关心着我的大家逼问吧。”

    达布斯有些不好意思地挠了挠自己的后脑勺,紧跟着补充了一句:“用面部定向爆破之外的方式。”

    季晓鸽俏皮地吐了吐舌头。

    然后,达布斯便开始讲述一切的原委......

    同样的故事,却变成了客观的角度。

    主要角色有三个,分别是贾老师达布斯、陈老师和田老师。

    贾老师和陈老师都是刚过了实习期的年轻教师,在某所重点中学任教,满打满算已经快三年了。

    在省略了大量笨拙的、过多的赞美之后,可以总结为陈老师是个年轻漂亮温柔恬静且富有活力的好老师。

    贾老师则是同期实习生里,乃至历届实习生里最优秀的一个,作为一个自诩为三流全才,一流教育者的人,他确实在对应领域有着得天独厚的才华,尽管在某些方面有着特殊的执着,但无论是同事、学生还是学生们的监护人都对其赞不绝口,身为教育者的才能是有目共睹的。

    而在暑假前刚刚被调来的田老师,一言蔽之的话,就是一个能在各方面都略胜贾老师的存在。

    用达布斯的话说,如果自己是三流全才加一流教育者的话,那位田老师简直可以说是二流的全才加规格外的教育者了。

    不但外形帅气,在人民教师的本职工作方面更是无可挑剔,性格方面则是圆滑中恪守着原则的类型,在教室和办公室中也有着远超于贾老师的人气,明明没有特意做些什么,却在无形中跟所有人打成了一片。

    按理说,凭借贾老师的性格,他绝无可能对这种人产生半点敌意,只会将对方视作目标不断精进自己,有需要请教的方面也绝不会羞于出口,甚至会因为佩服田老师而想办法结交对方,可以的话希望与其成为好友......

    如果,不是因为大家一眼都能看出来的、活跃于无数情感剧矛盾中的核心纠葛,也就是陈老师也非常佩服田老师,并和后

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